根据教委相关文件精神🤙🏼，切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作导向。同时，继续坚持资助育人导向𓀋，形成“解困-育人-成才-回馈”的良性循环🉐，全力培养学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。2019年4月25日学生处在教育学院图书阅览室针对二级学院召开宣讲会。

首先，由学生处学生资助管理中心副主任梁霄老师详解此次活动的要求。她要求部分在校受助生以“我与祖国共成长”为主题，原创一篇1500-2000字的文章🚲，着重展现进入新时代以来学生在受助后如何激励自己追逐梦想、报效祖国的历程。鼓励在校受助学生以“讲身边的故事”🏭、“歌颂身边的典型”👩‍🦼‍➡️，“发掘身边的励志故事”等方式将身边的典型事例进行宣传🪷，通过身边的正能量转化为自身学习的动力与前进的方向。呈现“扶困”与“扶智”💃🏼、“扶志”的有机结合，在榜样作用的激励下，懂得感恩社会✋🏼、勇于奋斗👨🏼‍🎓，在奋斗中释放青春激情🫶🏽🧑‍🏭、追逐青春理想🕟。并对优秀毕业生信息核对、夏季送清凉活动🧑🏻‍🍼、成立学生资助管理工作站、新困难生表格修订、困难生座谈会等事务性工作进行了部署。

校心理健康教育中心副主任武莹莹🤸🏽‍♀️🛒，对参会辅导员详解关于“2019年度意昂5平台网心理健康教育活动月”的开展要求🪛。本次活动月以发展性心理健康教育与积极心理学理念为指导🚵🏽，围绕主题☝️👼，广泛开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识🧙‍♂️，营造良好校园心理氛围，提升学生心理自助互助能力，促进我校大学生的心理健康𓀁。活动的主题是“心时代心梦想心健康”🛐。活动月内容主要有开展第二届“阳光心态-心理知识大赛”🫶🏽；开展第四届“心语杯”书法大赛；开展“小太阳”优秀心理志愿者评选等

最后武老师希望各二级学院把开展“心理健康教育活动月”系列活动作为提升学生心理健康水平的契机🙍🏿‍♂️，结合本院实际，根据整体安排，精心组织各项活动。